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         初中生子女教育分3步走

             人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,學校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早,影響時間最長的一種基本形式,在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用,是學校教育不可替代的。 隨著知識經濟時代的到來,科學技術的裂變效應和市場經濟的競


         初二了,您孩子的成績有“滑坡”現象嗎?

             初二學習階段是出現成績“滑坡”現象比較普遍的的時期,必須引起足夠的重視。初二學習階段是出現成績“滑坡”現象比較普遍的的時期,必須引起足夠的重視。那么,作為家長應怎樣幫助自己的孩子避免和克服這種現象呢?


         中考前的心里輔導

             想在考試中發揮出最好狀態,在考前調整好自身狀態是很重要的。我們必須注意考前和考試時的心里調整,如果采取科學的考試策略,就能在考試中取得理想的成績。


         十法教你輕松搞定中考語文背誦

             中學教材中背誦篇目占有很大比重,許多學生畏“背”如虎。怎樣才能加強記憶,取得事半功倍的背誦效果呢?  


         初中數學學習困難原因分析

             很多孩子認識不到初中數學學習的重要性,對一些抽象的概念和意義不能進行準確的表征和記憶,遇到小問題不加以重視,往往會對后繼學習產生嚴重的影響。而作為孩子的家長,更應該看到其中的利害關系,及時幫助孩子解決學習中的困難。


         關于數學教學中學生思維訓練的探討

             思維是人類的一種重要活動。人們對于它的研究、探討在不斷地發展進步,甚至創造出了可以模仿人的思維活動的電腦。在理論上取得的成果也頗豐,對于思維生理機能的揭示,還有從各個不同的角度對思維進行的分類,(例如,有的把它分為形象思維有和抽象思維;有的把它分為求同思維和求異思維;有的認為思維是聚斂的和發散型的;有的認為思維有正向和逆向之分等),這些對于思維的進一步研究,都有十分重要的價值。 本人多年從事基礎


         父母輔導孩子學書法的幾點意見

              在兒童階段學習書法,除了老師悉心指導之外,家長配合也是不可忽視的一個重要環節。但是,家長們該怎樣配合,也是頗有將究的。這里,我結合教學中遇到的一些情況,談談我的看法。   甘當配角,不要喧賓奪主。許多家長都講,寫字時要不停的提醒,字才能寫好 看,寫的每一筆是在家長的"帶領"下完成--從筆畫的長短,高低,到整個字的大小,形狀,都由父母說,孩子寫,孩子很少去揣摩和思考。家長須擺正位置,明確輔導


         合作學習比起集體教學所顯現出來的優勢

             一、合作學習體現了教學活動中各動態因素的多邊互動。它不僅包含了教師與學生之間的雙邊互動,還涉及教師與學生小組的雙向交往、學生之間的多向互動等多種交流形式,從而構成了動態因素互動的立體交流網絡。尤其是生生互動占據了教育活動的重要地位。這種互動方式改變了在傳統集體教學中,通過師生單維交流,教師壟斷整個課堂信息源,而學生處于十分被動的局面,學生的主動性、創造性也因此得以充分地發揮。   二、合作學


         關于學習書法幾點建議

             學書法確實很好,是一種藝術享受。   首先要掌握好書寫姿勢,姿勢用文字表達比較麻煩,最好找一個學習過書法的人,指點一下。   其次選好字帖,過去學寫字的人開始用柳公權字帖,簡稱柳題字,然后學寫顏真親字帖,簡稱顏體。以后再學行書、草書、篆書。


         彰顯作文的個性風采

             也許是應試作文的負面影響,不少的中學生提筆為文總好說假話,說大話,說空話,說套話,編造出來的文章可以說是“眾人一調”“千文一面”,在考場上也喜歡拿這一“招”去“蒙”分數??赡苡腥藭裾裼修o地說:這種“套子作文”不是很得老師青睞照樣被判高分嗎?可是我要提醒你,這已是老黃歷了。前些年中高考作文命題開放、評分比較“寬松”,有些樣子花哨的文章“蒙”到了高分數,這是事實,但是近年來各地的專家和一線老師都有所


         廈門市教育局關于進一步規范中招秩序的緊急通知

             各區教育局、各直屬中學: 為堅持公平公正原則,規范學校高中階段各類招生秩序,維護考生利益和社會穩定大局,現就進一步規范中招秩序通知如下。 一、嚴格規范招生宣傳。不得在中招志愿報名截止之前(7月12日)利用報刊、公共網絡宣傳本校與中招相關的任何新聞,不得利用校報(刊)、校園網以及利用共建單位、學校分校、校友會等途徑宣傳高考、中考成績及相關學科競賽成績。不準與媒體、社會補習機構聯辦各類講座


         怎樣正確指導兒童學習畫畫

             象征期又叫表現符號期3---5歲(這一時期,兒童能夠進一步控制手的運動,畫出的形象似乎能看出一點什么,當大人問起這是畫的什么?這時他會給自己的畫命名字。有時他看著自己的畫自言自語地說個不停。)   主觀感覺表現期5----9歲(年齡小一點能夠畫其所想,稍大一點的畫其所見。觀察力進一步增強開始對細節的描繪。這一時期是兒童思維最活躍的時期,也是兒童畫創作最多的時期。他們能夠表達自己的想法,并且有


         唱歌技巧和發聲方法

             聲樂藝術是一門技術性和實踐性非常強的學科,僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難的,它主要是通過正確的發聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。每位歌唱者必須通過發聲練習的途徑,掌握科學的歌唱發聲的基本方法,使歌聲美妙動人。 一、 歌唱發聲練習的目的和要求 歌唱發聲練習的目的,簡要地說,就是將歌曲演唱中對聲音所需求的各種技術環節,通過有規律、有步驟的發聲練習,逐步提高歌唱發聲的生理機能


         心理專家:中考考的是心理素質

             2010中考生活勞逸結合 “上初三的感覺就一個字———累,每天的時間都不夠用,整天除了學習還是學習……” 在一百多份學生心理日記中,有將近30%的2010中考生表示,升入初三后,感覺很累,學習時間不夠用。進入初三后,學生感覺累是正常的,要學會在緊張的學習生活中自我調節,合理安排自己的學習時間,統籌學習計劃,做到勞逸結合。2010中考生每天要安排一定時間參加體育鍛煉,既能強身健體,還是有

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