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        什么樣的孩子適于請家教?

        點擊(1622)  發布時間:2011-05-26 18:51:34

        一、孩子如果學習態度端正,學習有一定的自覺性,能夠獨立完成老師布置的作業,就不要請家教。家教固然能對一些孩子的學習有所幫助,但由此帶來的負面影響也是不容忽視的。請家教會傷害孩子的自尊心,使孩子產生“我不行”的心理壓力,嚴重者還容易喪失學習的信心。同時,請家教還容易使孩子產生依賴心理,認為上課“聽不聽無所謂,不懂反正有家庭教師”。更重要的是,請家教增加了孩子的學習負擔,使得本已少得可憐的業余時間被占用了。如果所請教師缺少正確的教學方法,那么,孩子的學習只能是事倍功半,甚至“誤入歧途”。

        二、如果孩子因故誤課較多,跟不上進度,或有偏科現象,某一學科特差,等等,這時,應當考慮為孩子請個家庭教師。

        三、應當為學習成績差的孩子請家教。因為這些學生在課堂上總是羞于向老師提問,即使鼓足勇氣提問,有些老師不注意方式方法,當面指責學生,會打擊學生的積極性。為其請一個好的家教,不僅可以講解其沒有學會的知識,還能夠幫助他樹立起學習的信心。

        四、有的學生在某一學科成績較好,為了進一步提高,可以為這樣的孩子請家教。一位叫張揚的同學,平時喜歡英語,學習成績也相當不錯。她的媽媽為其請了一位女研究生,每周一次與她進行口語對話。她對學習英語的興趣更加濃厚,英語成績又有了新的提高。


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