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        小孩子迷上網和游戲怎么辦?[專家問答]

        點擊(1114)  發布時間:2016-01-21 08:54:19

        問:

          我是一名高一的學生,最近家里安裝了電腦。老媽不準我玩游戲,但是讓我上QQ,于是經過了一個寒假的時間我逐漸有點迷上了上QQ?,F在比較苦惱,而且我現在對學習的興趣有所下降,很容易焦躁。請問您我該怎么辦呢?  

          答:

          促使學習動機因素是多方面的,興趣只是學習動機一個因素,從你的問題中,可以看出你學習的愿望和動機是明確的。一般來講,學生往往注意那些引起他們情緒反應或自己感興趣的事件、形象和讀物。所以學習興趣往往是決定學習動機的主要原因。 

          而興趣也與能力、反饋,喚醒水平、年齡,連續性等許多因素有關。例如,如果學生感到能勝任,就會產生興趣;如果學生感到無能為力,則會對任務興趣索然。所以,即使學生起初對某門學科或活動不感興趣,但如果獲得成功,他們也會產生興趣。限于篇幅,這里對其他因素不一一舉例。

          而網絡游戲,正是從引起興趣的各因素入手,來引發大家的興趣。如,有的游戲中通過積分或經驗值等的連續反饋,使自己不斷獲得成就感,引發興趣(可以設想下,有的游戲如果沒有積分制度或經驗值的積累,將會失去它的吸引力),有的游戲,通過自己操縱和探索,引發好奇心,有的游戲,通過不斷變化任務,激發喚醒水平…… 

          而由于中國教育體制(先集中學習到畢業后再工作)原因,使學習與實踐不能緊密結合,學生學習的目的性不強,而在學習過程中,由于生活閱歷的缺乏,使所學知識與生活中獲得的原有固定點知識不能很好銜接,因而使學習任務并不那么輕松,加之,反饋程度不高(一般只能通過考試反饋),教師在教學過程中變化少等原因,使學習在引發興趣方面,遠遠不及游戲,因而,學生在學習和游戲之間興趣發生轉移是必然的。 

          而作為高中生,不能僅由自己的學習興趣決定自己的學習動機。隨著在花在游戲中時間的增多,學習時間減少,學習任務會越來越重,學習興趣也必定逐漸減弱。因此,要及時調整。 

          另外一方面,也可努力消弱自己在游戲中的興趣,增強學習中的興趣。先找出游戲中引發你興趣的因素,針對地減弱這個的因素。生活經驗:看電視連續劇時,看完一集,由于好奇心,非常期待下集,可能導致整天心神不寧,但一旦由于外力(可能是被迫的,如,停電,外出)迫使中斷一段時間,可使興趣降低。建議你將情況告訴父母請求他們的幫助,采取一定措施,隔離電腦,一段時間后會降低你在QQ上的興趣。及時將落下的功課補上,不使學習興趣因學習任務的繁重消弱。


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