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        寫作業反映出的孩子性格問題,你家孩子有沒有中槍?

        點擊(1438)  發布時間:2016-04-14 08:54:01

        條理性差

         

         

        ——做題沒順序,總是在亂找東西

         

        一會找橡皮,一會找鉛筆,本來是一個小時就能做完的作業,他就要花兩個小時甚至更多。一會寫幾道語文題,一會再做做數學題,不按照順序來。這類學生作業經常不按照順序做,也不寫題號,根本弄不清是哪道題,所以有些題經常會做錯或漏做。

         

         

         

        建議這樣做:

         

         

         

        可以提醒孩子,寫作業之前要做好哪些準備,讓他自己安排做作業的順序。避免沒有條理、沒有計劃。

         

         

         

        真正要治本,還得在生活上和學習上全方位要求孩子,慢慢地從各方面放手,讓孩子自己學著照顧自己,自己安排自己的生活和學習,父母不要手太勤,忍不住幫孩子去做,甚至可以讓孩子適當幫父母做點家務,這樣孩子條理性也會越來越好。

         

         

         

         

         

         

        橡皮綜合癥

         

         

        ——過于追求完美,有強迫癥的傾向

         

        有的孩子,什么都好,作業工整,成績優秀。就是有一個毛病,寫作業特別慢,寫的字稍微有一點點不整齊或者不干凈的地方,就會馬上擦掉重寫,有時甚至把本子擦破了,如同強迫癥一般。 

         

         

         

        建議這樣做:

         

         

         

        孩子老是喜歡使用橡皮,不停地擦來擦去的現象,心理學上稱之為“橡皮綜合癥”。原因是孩子學習壓力大,心情焦慮,怕出錯,對自己要求高或者是父母對孩子要求高造成的。

         

         

         

        對患有橡皮綜合癥的孩子,父母不要過多指責,要用獎勵手段進行強化訓練來達到目的。孩子在家做作業時盡量少用橡皮,如果作業本保持清潔、在一定時間內迅速準確地寫好字,就有一定獎勵。另外,父母要讓孩子認識到,生活中是有很多缺憾的,不可能事事都完美,只需要努力做好自己就夠了,爸爸媽媽們也不要給孩子太大壓力。

         

         

         

         

         

         

        注意力不集中

         

         

        ——無關動作很多

         

        孩子不能仔細注意細節,常發生粗心大意所致的錯誤?;蚴桥c之對話時,他心不在焉,似聽非聽,嚴重的還可能表現出逃避、不喜歡或不愿參加那些需要精力持久的工作或活動。

         

         

         

        建議這樣做:

         

         

         

        將孩子的作業分段,以20分鐘為一段,做20分鐘作業后,休息一會。這樣孩子更容易集中注意力完成作業。給孩子提供安靜的學習環境。孩子學習的地方要簡潔、整齊,尤其是書桌,不堆放會分散孩子注意力的東西。要求孩子在學習之前準備好所有要用到的文具,避免寫作業的過程中又找東西。 

         

         

         

        注意力不集中的孩子,大多在生活中就沒有辦法集中注意力。這可能是幼時爸媽們經常打斷孩子專注力的結果。因此,在生活中,無論孩子是在玩耍,還是看書,盡量不要打斷他,讓他保持專注。

         

         

         

         

         

         

         

        協調性差

         

         

        ——思維很快,表達很慢

         

        有的孩子如果有足夠的耐心的話,問題都能答對,但是不能太著急,不能逼他,只能耐心地等。每次寫完作業時,由于思維比較快但是表達和寫的慢,所以就經常寫錯、漏寫、跳字甚至串行,那樣就要重新擦掉,有時寫了擦,擦了又寫,經常把本子擦破。孩子自己也很著急,很生氣。

         

         

         

        建議這樣做:

         

         

         

        這樣的孩子,可能需要專門做一些感統訓練。孩子是否有感統失調,細心的父母只要有心,是能發現的。如果發現孩子做作業磨蹭確實不是因為態度問題,不是因為主觀努力不夠,可以考慮帶孩子到醫院去檢查一下,看看感統是否失調。如果確實有,只要堅持做一段時期的感統訓練,孩子就會有所好轉! 

         

         

         

        我們在生活中的很多行為習慣,都會直接或間接地影響孩子做作業的情況,孩子做作業不是一個獨立的事件,而是跟很多生活情境聯系在一起的,生活習慣養好了,學習習慣才會真正好起來。

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        孩子成績差、作業馬虎、注意力不集中

         

        孤僻、脾氣暴躁、沒有耐心

         

        做事拖拉、上網、看電視、自理能力差

         


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